Εφαρμογές για την 1η, 2η, 3η, 4η τάξη - μια επιλογή από ενδιαφέρουσες ιδέες για μαθητές (44 φωτογραφίες)

Τι είναι το απλικέ και ποια είναι τα οφέλη του για τους μαθητές

Υπάρχουν μαθήματα εφαρμογών για όλα τα είδη θεμάτων. Το έργο μπορεί να κατασκευαστεί από διαφορετικά είδη υλικών - χαρτί, ύφασμα και φυσικά συστατικά. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ηλιόσπορους, κολοκύθες, φαγόπυρο, σιμιγδάλι, αποξηραμένα φύλλα ή κλαδιά.

Δημιουργικές συνθέσεις είναι δυνατές για όλα τα είδη θεμάτων - λαχανικά, φρούτα, ζώα, άνθρωποι κ.λπ. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προετοιμάσουν ενδιαφέροντα θέματα για τις εφαρμογές που ενδιαφέρουν τους μαθητές. Αυτή η δημιουργική δραστηριότητα στοχεύει σε ένα ευρύ φάσμα δυνατοτήτων για τους εφήβους, μπορεί να αναπτύξει την προοπτική των παιδιών σχολικής ηλικίας, να βρει τα ταλέντα τους και να εντοπίσει τις ικανότητές τους.

Τα μαθήματα εφαρμογής στο δημοτικό σχολείο είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος μάθησης για τους μαθητές. Κατά τη διάρκεια αυτών των μαθημάτων, οι μαθητές μαθαίνουν για τον κόσμο γύρω τους και αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους με τα ψαλίδια και τα μολύβια. Η διαδικασία της σκέψης για το πού θα κολλήσουν τα σχήματα επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύξουν το καλλιτεχνικό τους γούστο και τη φαντασία τους.

Το σχολικό μάθημα του απλικέ είναι πολύπλευρο για την ανάπτυξη της σκέψης των εφήβων. Εδώ τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν γεωμετρικά σχήματα, να διακρίνουν χρώματα, φυσικά φαινόμενα. Τα μαθήματα ενισχύουν την προσοχή και την προσοχή των μαθητών. Η ανάγκη δημιουργίας μιας συγκεκριμένης εικόνας αναγκάζει τους μαθητές να προσδιορίσουν τα χαρακτηριστικά του αντικειμένου: τι χρώμα, σχήμα και μέγεθος έχει. Για να δημιουργήσουν τα μικρά τους αριστουργήματα, τα παιδιά χρειάζονται μια πτήση φαντασίας και έμπνευσης.

Μολύβι και κολάζ για το έτος 1

Για τους μαθητές που μόλις ξεκίνησαν το σχολείο, είναι σημαντικό να οργανώνονται ενδιαφέροντα μαθήματα. Για τα παιδιά αυτής της ηλικίας, η εργασία με χρωματιστό χαρτί, μολύβια και ψαλίδια είναι διασκεδαστική. Μπορούν να εργάζονται για μεγάλο χρονικό διάστημα για να δημιουργήσουν εικόνες δικής τους δημιουργίας.

Στην πρώτη τάξη, είναι σημαντικό να τραβήξουμε την προσοχή των επιδέξιων παιδιών και να τα ενθαρρύνουμε να σκεφτούν, να αναπτυχθούν και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους. Το γνωστικό υλικό θα πρέπει να προστεθεί στις στιγμές αστεϊσμού και παιχνιδιού κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων απλικέ. Για παράδειγμα, όταν μαθαίνουμε για τα ζώα στην πρώτη δημοτικού, θα μπορούσε να οργανωθεί ένα μάθημα για το πώς να δημιουργήσουμε μια εικόνα ενός συγκεκριμένου ζώου χρησιμοποιώντας κομμένες φιγούρες.

Στους μαθητές μπορούν να δοθούν διαφορετικές εργασίες για διάφορα ζώα στην τάξη και όταν τελειώσουν να περιγράψουν το ζώο που παρουσιάστηκε, προετοιμάζοντας έτσι μια σύντομη ιστορία γι' αυτό.Στη συνέχεια, οι μαθητές θα μπορούσαν να αναλάβουν διάφορες εργασίες στην τάξη, οι οποίες θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για να περιγράψουν το ζώο που παρουσιάστηκε και να δημιουργήσουν έτσι μια σύντομη ιστορία γι' αυτό.

Στην ηλικία των επτά ετών τα παιδιά αγαπούν να παίζουν, αγαπούν τα παραμύθια και τους χαρακτήρες τους, οπότε οι εφαρμογές που σχετίζονται με αυτές τις επιθυμίες των παιδιών θα γίνουν δεκτές από αυτά.

Εφαρμογές μολυβιών για τη 2η τάξη

Καθώς το νήπιο μεγαλώνει, οι ανάγκες του όσον αφορά τη μάθηση του κόσμου γύρω του αυξάνονται. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αυξήσουν την πολυπλοκότητα των μαθημάτων απλικέ και να τα κάνουν πιο δημιουργικά και όμορφα. Οι πρακτικές δεξιότητες και οι εμπειρίες είναι σημαντικές για τους μαθητές του έτους 2. Στη 2η τάξη, τα παιδιά είναι ήδη συνηθισμένα στο σχολείο και αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι είναι σημαντικό να αναπτύσσουν τις ικανότητές τους ανεξάρτητα, να προσπαθούν να διαβάζουν και να θυμούνται περισσότερο, να γράφουν τα σημαντικά σημεία σε ένα περίγραμμα.

Σκίτσο με μολύβι για την τάξη 3

Τα παιδιά μεγαλώνουν και μαζί με αυτό αυξάνεται η ικανότητά τους να αυτοεκπληρώνονται. Οι δεξιότητες στην εργασία με ψαλίδι, κόλλα, χρωματιστό χαρτί στην 3η τάξη έχουν ήδη διαμορφωθεί, οπότε σε αυτή την ηλικία μπορείτε ήδη να χτίσετε μαθήματα με έμφαση στην ανάπτυξη της φαντασίας και την πτήση των ιδεών.

Στο έτος 3, είναι δυνατόν να εισαχθούν διαφορετικοί τύποι τεχνικών αποκοπής. Για παράδειγμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την τεχνική της αναδίπλωσης του χαρτιού στη μέση ή σε ακορντεόν και να κόψετε συμμετρικά σχήματα. Η τεχνική της μη κοπής αλλά της απόξεσης των σχημάτων είναι ενδιαφέρουσα και η σύγχρονη τεχνική του decoupage είναι συναρπαστική.

Piecing για την τάξη 4

Οι μαθητές της τάξης 4 έχουν ήδη την ικανότητα να εργάζονται εύκολα με ψαλίδια, να σχεδιάζουν και να κολλούν. Ο στόχος θα πρέπει να είναι να είστε πιο δημιουργικοί και να δημιουργείτε μοναδικά και δημιουργικά έργα. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία μπορούν να εργαστούν με πρότυπα, κόβοντας πανομοιότυπα σχήματα με πιο γρήγορο τρόπο.

Εκτός από τα σχολικά μαθήματα απλικέ, τα παιδιά μπορούν να εφεύρουν και να πειραματιστούν στο σπίτι με τους γονείς τους. Τόσο οι γονείς όσο και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δείξουν στα παιδιά τους παραδείγματα της δουλειάς τους, παρακινώντας τα να αναπτύξουν δημιουργικές ιδέες.

Η εφαρμογή είναι ακριβώς το είδος της χρήσιμης δραστηριότητας που μπορεί να φέρει ενήλικες και παιδιά κοντά στην εργασία τους. Σε οποιαδήποτε ηλικία του μαθητή τους, είναι σημαντικό για τους γονείς να μην εμποδίζουν το παιδί τους να αναπτυχθεί, αλλά να του δίνουν δυσκολότερες και πιο σύνθετες εργασίες.

Τα παιδιά χρειάζονται τη φροντίδα και τη στοργή των μητέρων και των πατέρων τους και η δημιουργικότητα είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να περάσετε χρόνο με το παιδί σας. Εάν εσείς και το παιδί σας πρόκειται να έχετε μια τακτική δραστηριότητα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αντισυμβατικές προσεγγίσεις στα αριστουργήματα του παιδιού σας. Για παράδειγμα, η εικόνα ενός χριστουγεννιάτικου δέντρου μπορεί να δημιουργηθεί κολλώντας 3 πράσινα τρίγωνα το ένα πάνω στο άλλο.

Χιονάνθρωπος - λευκοί αναλογικοί κύκλοι τοποθετημένοι ο ένας πάνω στον άλλο. Τα παιδιά λατρεύουν αυτούς τους συνειρμούς.

Η σκέψη των παιδιών είναι το κύριο πράγμα που πρέπει να κατευθύνουμε, τότε αργότερα θα είναι πιο εύκολο να πλοηγηθούν στον σημερινό κόσμο. Η διαστατική σκέψη που αναπτύσσεται από την παιδική ηλικία, βοηθά τους αρχιτέκτονες, τους σχεδιαστές, τους κατασκευαστές, τους καλλιτέχνες κ.λπ. Τα απλικτικά μαθήματα κάνουν τα παιδιά να προσαρμοστούν και να συνηθίσουν στις σύγχρονες συνθήκες ζωής - στο μάθημα "σκουπίδια" - φροντίστε να καθαρίσετε το χώρο εργασίας τους, ώστε να διαμορφωθεί η συνήθεια να καθαρίζουν μετά τη δουλειά τους.

Τα παιδιά εκφράζονται και αναπτύσσουν το δικό τους αισθητικό γούστο στις τέχνες και τις χειροτεχνίες. Όλοι μπορούν να κάνουν απλικέ και δεν χρειάζεται να είναι καλλιτέχνες ή σχεδιαστές.

Φωτογραφίες με ιδέες απλικέ για μαθητές των τάξεων 1, 2, 3, 4