Brandveiligheid knutselen - stap voor stap masterclasses voor school en kleuterschool met foto voorbeelden
Hoe kunnen brand en ongevallen met kinderen en tieners worden voorkomen? Ouders, kleuterleidsters en schoolmeesters worden allemaal met deze vragen geconfronteerd. Zij organiseren wedstrijden voor knutselwerkjes op het gebied van brandpreventie. Er worden festivals gehouden met agit-brigades, liederen, gedichten en dansen. Maar steeds weer loopt de kracht van het vuur uit de hand. Per slot van rekening worden elke zes branden veroorzaakt door kinderen die met vuur spelen.
Ergens heeft een kleuter een lucifer aangestoken om een prachtige vlam te zien verschijnen in de handen van zijn moeder nadat zij een toverdoos had opgeraapt. Ergens staken jongere schoolkinderen populierenpluis in brand om de kleintjes een "vuurslang" te demonstreren. En flats, huizen en bossen branden. En het is goed als het gewoon een uitgebrand huis is. Het is veel erger als vuur mensenlevens opoffert. Want nogmaals, ergens heb je afgeluisterd, over het hoofd gezien, overgespeeld. Daarom is het noodzakelijk niet alleen de elementaire handelingen bij brand, maar ook de regels voor het hanteren van lucifers en elektrische apparaten duidelijk en concreet uit het hoofd te leren. Maar uit het hoofd leren zal niet helpen.
Je moet ze bewust onthouden. En hoe, als het niet door het maken van brandpreventie ambachten en muurkranten om het te onthouden? Door een knutselwerkje over dit onderwerp te maken, worden kinderen zich meer bewust van brandveiligheid. Continuïteit helpt veel. De 4e of 5e klassers bereiden een agit-brigade-optreden voor, maken modellen van brandbeveiligingsartikelen en gaan naar de 1e, 2e of 3e klas voor masterclasses over hoe deze te maken.
Een brandweerwagen maken
Soms zijn kinderen op de kleuterschool bang als ze een brandweerauto zien. En ze kunnen zelfs gaan huilen. We kunnen het begrijpen. De grote piepende motor raast door de stad in een razend tempo.
Om de kleintjes een vriendelijke houding tegenover de brandweerauto en zijn eigenaars bij te brengen, maken ze het met hen in verschillende technieken.
Manna Cereal Craft
Deze techniek is nuttig voor de ontwikkeling van de fijne motoriek. Je hebt gouache, griesmeel, lijm, gekleurd papier of een potlood nodig.
- Eerst verven we het griesmeel. Kleur het griesmeel in een kom voor het kunstwerk. Meng het gelijkmatig met gouache. Leg het dan op oud papier (u kunt ook oud behang gebruiken) om te drogen.
- Teken (of sjabloneer) de brandweerwagen op gekleurd papier nadat hij helemaal droog is.
- Breng lijm aan op de tekening.
- Neem het griesmeel, dat wordt eerst rond de omtrek van de tekening gestrooid en dan van de randen naar het midden. We wachten op volledige droging. Overtollig griesmeel wordt verwijderd en de brandweerwagen is klaar!
Handwerk door appliqué
De appliqué methode is heel eenvoudig. Maar het is geschikt voor kinderen en oudere kinderen.
- Zoek een tekening van een brandweerauto
- Breng het over op karton.
- Knip alle stukken uit.
- Omcirkel de gekleurde papierstroken. (We hebben zwart, wit en rood papier nodig).
- Knip gekleurde stukken uit.
- Teken op blauw karton de omtrek van de tekening. Lijm de onderdelen van de brandweerauto één voor één vast volgens het schema.
- Als de auto klaar is, kunt u de omtrek overtrekken met een zwarte of rode stift voor de duidelijkheid. U kunt wolken van watten of katoenen schijfjes aan de bovenkant van het werk lijmen. Als de brandweerauto niet het hele vel papier in beslag neemt, kun je er een boom naast maken. Ook door appliqué. Dit zal een heel landschap creëren.
Poster "Lucifers zijn geen speelgoed!
Brandbestrijdingshandwerk is gericht op het versterken van levensvaardigheden. Heel vaak kiezen ouders en kinderen de weg van de minste weerstand en gebruiken zij lucifers bij het knutselen.
Inspecteurs van het Ministerie van Noodsituaties en de VDPO adviseren categorisch om het niet te doen! Want nu heeft het kind een lucifer gestoken om "leven" te geven aan de tekening, en zal daarna besluiten het papier te verbranden om het vast te lijmen, verbrand, ook voor het leven. Hoezeer men op deze manier ook tijd en moeite wil besparen, het is beter geen risico's te nemen.
Een correcte omgang met lucifers wordt aangeleerd door middel van posters, die ook door groepen op school en kleuterschool kunnen worden aangebracht.
Neem een vel A-1 of A-3 formaat Watman papier en maak een "lucifer". Het kan uit papier geknipt worden. Het kan worden getekend met een viltstift, gouache of aquarel.
Schilder op de vlammen of gebruik gekleurd papier om een appliqué te maken. Als de vlammen niet helemaal worden vastgelijmd, maar alleen aan het begin of het einde, kunt u een driedimensionale applicatie maken.
Maak de poster af met het opschrift "Lucifers zijn geen speelgoed! Probeer de juiste plaats te vinden voor de letters. Om dit te doen, meet de afstand die we hebben voor de inscriptie.
Tel alle letters, leestekens en spaties in het woord. Deel de afstand in centimeters door het aantal tekens. We krijgen de afstand die we kunnen toewijzen per brief. We verdelen het segment in gelijke delen - rechthoeken. Nu kunnen we de liniaal gebruiken om de letters te tekenen. Aangezien de letters allemaal recht zijn, hoeven we de liniaal alleen te gebruiken om het centrale en middelste deel over te trekken.
"Een enkele vonk verlicht het bos, mijn vriend!"
In de voorlichting over brandveiligheid wordt veel aandacht besteed aan open haarden als bron van gevaar. De vuren, de brandende gordijnen, de pot op het fornuis en, tenslotte, de noodlottige populierenpluis.
Dit alles vereist aandacht en grondige studie.
Aandacht is precies wat er ontbreekt. Lezingen zijn voor kinderen helemaal niet interessant. Maar als je kinderen aanmoedigt om deel te nemen aan niet-standaard werk en hen de kans biedt om deel te nemen aan de wedstrijd, zullen ze oplettend en ijverig zijn. Als optie de All-Russia competitie "Neopalimaya Kupina". Dus, concluderen wij: "Voor elk bedrijf is het nodig om in het belang van het kind te veroorzaken!
Moedige brandweermannen, hete harten!
Opdat kinderen niet bang zijn voor hun oom-brandweerman, en weten dat hij altijd klaar staat om hen te hulp te komen, maak je een collage "Brandweerman".
- Neem een vel A4 en leg het horizontaal voor u neer. Het is beter als het blauw of blauw is.
- Zoek een afbeelding voor het werkstuk en breng die over op gewoon karton. Snij losse flodders.
- Trek de losse flodders over op het gekleurde papier op de achterkant.
- Knip de stukken van onze foto appliqué uit.
- Zet ze in elkaar op een blauw stuk papier en lijm ze aan elkaar.
- Nu het vuur. Deze zal bestaan uit verschillende gekleurde vlamtongen. U kunt het zelf tekenen of een sjabloon gebruiken. Vergeet het brandhout niet. Als je berkenhout kiest, teken het dan. Indien op een andere boom, gekleurd papier is altijd handig.
- Je kunt een brandslang knippen van papier en water om het vuur te doven.
Het enige wat je moet doen is het reddingsliedje leren en je bent klaar om te gaan!
Quilling
Dit is een methode die zeer eenvoudig uit te voeren is, maar die een enorme ruimte voor creativiteit biedt. Zijn originele blanks, laten u toe om de vlammen te diversifiëren. Door papier van verschillende kleuren te gebruiken, kunt u unieke combinaties maken.
De techniek van gescheurde applique.
Vuur kan ook worden gemaakt met deze interessante methode.
Een masterclass in deze techniek is makkelijk.
- Neem een blauw A 4 vel dik papier. Het steunpapier (de achtergrondkleur) moet dik zijn. Anders zal er veel lijm doordringen en houdt het vel het misschien niet.
- Op het schutblad van de sjabloon wordt een potloodtekening gemaakt.
- De stukken papier die de vlammen zullen voorstellen worden klaargelegd. Scheur het papier voorzichtig af, zodat er stukjes van verschillende kleuren en afmetingen ontstaan.
- Neem de grootste stukken en begin er de ruimte mee te vullen (vlam, vuur, vreugdevuur). Dan nemen we de middelgrote stukken. We eindigen met kleine stukjes. Elk stuk moet afzonderlijk worden gelijmd. Anders ziet het werk er slordig uit.
Er moet voor worden gezorgd dat de stukken niet buiten de randen van het patroon komen. Anders wordt het werk slordig.
Tegelijkertijd praten we over hoe branden worden geblust. Welke materialen worden geblust met wat. Zo, onopvallend het kind beïnvloedend, proberen we de nodige informatie over te brengen.
De tentoonstelling moet nog worden ontworpen en gefotografeerd. Zodat de kinderen kunnen zien wat voor moois ze in de toekomst met hun eigen handen kunnen maken!