ティッシュアップリケ - テクニックの特徴、興味深いワークショップ、美しい写真のアイデア
ティッシュアップリケは、さまざまな手芸品を作ることができる面白い形です。どんなテーマでも、どんな素材でも作ることができます。色紙、乾燥した木の葉、穀物やパスタ、プラバン...などがよく使われる。また、紙ナプキンも人気の素材です。その中から、さまざまなテーマで、なかなか面白いオリジナルな手芸品が生まれます。子どもたちの手は、ナプキンを使って、自分だけの創造的な作品を作ることを楽しんでいます。
紙ナプキンアップリケの技法
ナプキンからアプリケーションを作る手法は1つだけではありません。最もポピュラーでオリジナルなものとされているのは
- 塊(基礎となる組織が密集した小さな球)がある。
- ツイストチューブ(基本は、ナプキンを細くしっかりねじり、チューブ状にしたもの)。
- 3Dワークの作成が可能です。
幼児向けティッシュのアプリケーション
2歳児からすでに、大人の監視のもとでペーパーティッシュの応用を学ぶことができます。そうすることで、子どもは論理的に考え、運動能力、想像力、創造力を発達させることができるのです。このテクニックに慣れるには、まず簡単なオブジェクトやコンポジションから始めるとよいでしょう。
日?
このようなコラージュを作るために必要なのは
- 黄色いナプキン
- PVA接着剤。
- 厚紙、鉛筆
まず、ナプキンを小さくちぎって、小さく密に丸めていきます。鉛筆で厚紙に太陽の絵を描く。太陽の根元に接着剤を塗り、紙玉を隙間なく埋めるようにそっと接着します。また、接着剤でボールを太陽の光に貼り付けます。
雲、風船、花、幾何学的な形...。
ツイステッドティッシュスタッフィング
この技法で作業するには、フラッグストーンの形のブランクを作る必要があります。約2cmの短冊状に切った紙ナプキンを手に取り、しっかりとねじって鞭打ちにする。このロールからさらにアプリケーションが作られる。テーマは多岐にわたります。
バラの花器
必要な材料
- 花瓶のフラグラム(色はお好みで)。
- 緑と赤の鞭毛。
- 鉛筆、厚紙
- PVA接着剤。
厚紙に花瓶を描く。輪郭に鞭毛を接着し、花瓶の空間全体を鞭毛で埋め、接着します。花瓶の上から、緑の鞭毛(花の茎)を3本、お好みで花びら状の鞭毛を接着剤でつける。茎の上に、ティッシュのチューブを螺旋状にねじったものを接着する(バラの形にする)。完成したアプリケーションは、スパンコール、色紙、さまざまなリボンなどで自由に装飾することができます。
立体的なナプキンアップリケ
ペーパーティッシュを使った3Dアップリケは、とても美しく、オリジナリティがありますね。このような立体的な製品は、撮影会のために作られたり、家庭のインテリアとして飾られたり・・・。この技法で作られた花や絵はとても美しいですね。
美しい立体的なアップリケ - カーネーション
必要な材料
- 白と緑のペーパーナプキン
- ボビーピン
- 丈夫な糸
- マーカーまたはフェルトペン(緑、赤、青)。
- PVA接着剤。
- 厚紙、はさみ
まず、白いナプキンをアコーディオン状に折り、中央をボビーピンで留めてカーネーションのつぼみを作ります。ナプキンの端を半円に切り、細い線で塗ります。ボビンを外し、中心部を糸で縛る。ナプキンの中央から端に向かって、それぞれ折りたたみます。
これでカーネーションの蕾ができる。必要な数だけ作ってください。緑色の組織を短冊状に切り、鞭毛を形成する。先に紙管を厚紙に接着し、次に花蕾を接着します。そんなシンプルな方法で、ペーパーティッシュのボリューム感のあるアプリケーションを実現しました。
3月8日のアーティストアップリケ
お祭りのアプリケーションには、準備が必要です。
- 紙ナプキン(色はお好みで)。
- 鉛筆、厚紙
- の接着剤を使用します。
ナプキンから、紙球、鞭毛のブランクを作る。厚紙に2つの円を描き、数字の「8」を作る。ティッシュの玉を丁寧に糊付けする。数字のすぐ下に「3月」と書き、ナプキンスティックを接着します(お好みで風船を接着してもよいでしょう)。
こうすることで、他の祭りのアプリケーションを作成し、好きなように装飾することができます。
紙ナプキンの応用は、子どもたちにとって興味深く、役に立つ活動です。大人でもこのような作業ができ、さまざまな要素のある装飾を作ることができます。1つの技術で両方の作業を行い、それらを互いに接続することで、自分の手でユニークな作品を作ることができるのです。インターネット上では、このようなアプリケーションの写真例をオープンアクセスで見つけることができ、マスタークラスやビデオチュートリアルを見ることができます。紙ナプキンのアプリケーションは、材料と大規模な財政支出を必要としない、最も重要なのは、忍耐と時間を持っている