アップリケマン - 写真のアイデアと例で見るマスタークラスの選択

幾何学的な紙の形状で作られた男

リアルなアプリケーションを作るための最初の活動は、幾何学的なアップリケを作ることから始めることができます。このトピックは幼稚園で最もよく使われるもので、幾何学的な形を勉強するという目的を追求するものではありませんが、子どもたちの認知や想像力の限界を広げるきっかけを与えてくれます。

• 子どもは、体のあらゆる部分を声に出し、紙でできた形と自分の体を結びつけていきます。
• を使い、子どもが自分で切り取ることで、紙や布を扱う技術を身につけます。
• 図式化されたイメージを作品に利用し、コンポジションにしたり、ドローイングを模倣したりすることができます。

人体の簡単な応用から、徐々に複雑にしていき、作曲することも可能です。これにより、子どもは個々のフィギュアをいくつも組み立てる技術を理解することができるので、家族で工作をしたり、外を散歩したり、さまざまなテーマで工作をすることができるようになるのです。

子供用人面アップリケ

幼稚園や中学校で、先生がアウトラインを使って創作活動をするのであれば、家庭でも子どもの基礎知識を活用することが可能です。人体を勉強し、子供たちと一緒に基本的な幾何学的形状をマスターすることは、創造性を発揮し、顔のアップリケを練習するのに適しています。

• 親はあらかじめ顔のブランク、個々の感覚（鼻や耳、目や唇）を用意しておく。
• アップリケの技法で、顔の部分を糊付けして、子どもが自分で何枚も絵を作ります。
• 目の位置が基準点となることで、子どもは左右対称の概念や体のパーツの正しい配置を学ぶことができるのです。
• 子どもは、創作の中心にある鼻と、目の上の眉を、子どもの体のプロポーションを尊重しながら、塗っていくのです。
• 次に耳と唇を接着しますが、いくつかの型紙を使用して比較することができます。

ボリューム感を出すために、糸を使い、そこから髪を作り、ヘアスタイルを作りやすくしています。子どもは体のさまざまな部分をグループ化することで、他人の気分を識別することを学びます。さまざまな感情を表す顔を作るには、スマイリー・フェイスのテンプレートを使用するとよいでしょう。

動く人：アップリケ制作の基礎知識

特に小さなお子様には、静止画のアプリケーションで動きのある画像を作るのは難しいと感じる保護者の方も多いのではないでしょうか。幾何学的なアップリケのテクニックは、身体の構造を探ってダイナミクスを伝えたり、さまざまなポーズの名前を覚えるのに役立つので、この作業に役立つ。

• 特定のポーズの人物を作成するために、標準的な幾何学的ブランクが使用されます。
• 腕と足（2本の細い帯）、胴体用の広い帯、頭用の四角い帯は、あらかじめ用意しておくとよいでしょう。
• そのため、空白を多くとることができるダニ入りの紙を使用するのがベストです。
• 白い紙をベースに、さまざまなポーズの人間を描き、同時にそれを音声で子どもに伝えることが簡単にできるのです。

この技法は、子どもにとって身近なさまざまな動作をする人物を、体の構造を探りながら本格的なアップリケとして制作するものです。授業では、サッカーをする人、運動をする人、花を摘む人、腕を上げる人、水の中で泳ぐ人などを絵にすることができます。

基礎解剖学：人体の内部構造

体の内部構造の勉強や人体解剖学の入門は、似顔絵をマスターした後に行うのがベストです。年長児（5～6歳）から使える仕掛は、解剖学の基本を学ぶことができ、親子で一緒に作ることができます。

• 内臓の標準的な配置の模式図が必要であり、それは基礎として使用することができ、プリントアウトまたは解剖学アトラスからコピーすることができます。
• 手工芸品は、手触りがよく、丈夫な素材、できれば柔らかいフェルトや厚紙でできていて、形がよく、手作業で加工しやすいものでなければなりません。
• あらかじめマジックテープをフェルトの土台に縫い付けるか接着しておくと、赤ちゃんが臓器を固定する際にちょっとした手がかりになります。

内臓や人体をカラフルにしたプレイセットを1つ作れば、普段の活動にも使えるようになります。脳と肺、心臓と腎臓、肝臓と胃がセットになっており、年長児には腸と胆嚢・脾臓を追加することができます。

子供と一緒に作るアップリケの技法では、様々な感情を持った人間の顔を作ることができ、幾何学的な形を学ぶことも容易です。定期的に運動することで、絵を描くレッスンの準備をし、プロポーション、ポーズ、体のさまざまな部分の動きの概念を使って、どんな人物でも描くことができるようになります。

人物アップリケの写真アイデア